토마토는 엄밀히 따져 토마토 식물의 과일이지만, 요리에서는 채소로 사용됩니다. >>> A tomato is technically the fruit of the tomato plant, but it's used as a vegetable in cooking.
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글쓴이:  코엔 등록일:  2013/10/12 조회:  1959
제목:  영어 발음 에피소드
영어 발음 에피소드

10여년 전 영어발음으로 인해 조금은 낯 뜨거웠던 에피소드가 하나 있다.
당시 인체의 소화기에 대해서 강의를 하던 시간이었다.
식도(esophagus)에 대해서 이야기를 하며 나는 다음과 같이 당연히(?) 발음했었다.

에소'파구스 (파에 엑센트)

한국에서 의예과 학생들에게 해부학 강의를 할 때도 모두가 이해했던 발음이었다.
그런데 아무도 내 발음을 알아듣지 못했다.
몇 번을 반복했지만 마찬가지였다.
할 수 없이 칠판에 그림을 그렸다. 그랬더니 학생들이 아하 하면서 다음과 같이 입을 모았다.

이'사퍼거스 (사에 엑센트)

다시 발음을 정정하고 몇 번이나 연습을 했던 기억이 새롭다.

그로부터 10년이 지난 며칠 전 비슷한 상황이 또 생겼다.
기하학(geometry) 시간이었다.
두 직선을 그려 그들이 수직으로 만날 때 그것을 perpendicular하다고 한다.
그런데 내 발음을 듣고 몇 명의 학생들이 가볍게 웃는다.
스마트 보드에 그림까지 있으니 무슨 뜻인지 모를 상황은 아니었다.

직감적으로 발음 문제구나 생각하고 다시 내 발음을 또박또박 말한 후, 학생들에게 물었다.
어색하냐고...
학생들은 당연히 내가 영어를 외국어로 배운 것을 알고 있으니
나는 이러한 상황이 부끄럽지 않다.
다만 또 발음 하나 교정할 목적으로 내 발음을 지적해 달라고 했다.

퍼'펜디큘러 (펜에 강한 엑센트)

학생들이 자기 발음을 한다. 처음에는 구별이 안되어 몇 번을 다시 물었다. 선생 체면 살짝 버리고...
학생들의 발음은 다음과 같았다.

퍼펜'디큘러 (디에 약한 액센트)

내게 익은 발음을 버리고 몇 번 흉내를 내었다.
학생들이 이제 아주 좋다며 살짝 박수를 친다.

오늘도 나는 배운다.
학생들에게 교과목에 대한 학문적 지식이 부족하여 버벅거린다면 그것은 나 자신이 참을 수 없을 것 같다.
그러나 선생도 배우는 사람이니 이와 같은 대화는 선생으로서의 근엄한(?) 권위를 버리고
소통의 길을 열어주는 한 방편같기도 하다.

한국사람의 영어발음이 모두 다 잘못된 것은 절대로 아니다.
90퍼센트 이상은 무리없이 잘 한다고 생각한다.
그러나 사람마다 나름대로의 잘 안되는 발음이 있는 것도 사실이다.
이런 것은 발견할 때마다 하나씩 바로잡아나가면 되지 않겠는가?

2013년 10월

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라이언 직각에 대한 두 표현은 거의 차이가 없어 보이는데... 쩝
갈 길이 여전히 머네요...
발음 하나 익힐 수 있게 힌트 주심에 감사...
꾸벅

2013/10/15
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